Sozialpädagog:in Unterricht Plus 60-80%

Als Sozialpädagog:in im Unterricht Plus (U⁺) unterstützt du die **Schule Horbach**, eine Sonderschule, die Kinder und Jugendliche mit besonderem Verhaltens‑ und Förderbedarf betreut. Das Angebot U⁺ stellt ein intensives 1:1‑Setting bereit, das darauf abzielt, die Teilhabe der Schülerinnen und Schüler an ihrer Stammklasse zu stärken. Die Stelle startet zum 1. Oktober 2026 oder nach individueller Absprache und umfasst ein Arbeitspensum von 60‑80 %. Dein Arbeitsalltag besteht aus der persönlichen Begleitung eines Kindes oder Jugendlichen sowohl im regulären Unterricht als auch im sozialpädagogischen Alltag. Du setzt vorbereitete Unterrichtsmaterialien der schulischen Heilpädagogik um, planst und realisierst Lern‑ und Förderangebote sowie Freizeit‑ und Projektaktivitäten, die an den schulischen Zielen ausgerichtet sind. Als zentrale Bezugsperson strukturierst du den Tagesablauf, koordinierst Ziele, behältst den Überblick über die Entwicklung des Kindes und pflegst die Zusammenarbeit mit den Eltern. Zusätzlich unterstützt du das Kind bei Aktivitäten in der Stammklasse und stehst anderen Schülerinnen und Schülern in herausfordernden Situationen zur Seite. Die enge Kooperation mit der schulischen Heilpädagogik, therapeutischen Fachkräften und weiteren Spezialist:innen sowie die Mitwirkung an der Weiterentwicklung von U⁺ runden dein Aufgabenfeld ab. Für die Position wird eine abgeschlossene Ausbildung als Sozialpädagog:in HF/FH (oder eine gleichwertige anerkannte Qualifikation) vorausgesetzt. Du solltest bereits Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensschwierigkeiten besitzen, idealerweise im Kontext von Diagnosen wie Autismus‑Spektrum‑Störungen (ASS) oder Aufmerksamkeits‑Defizit‑Hyperaktivitäts‑Störung (ADHS). Der sichere und freudige Umgang mit herausfordernden Situationen und Krisen sowie eine stärken‑ und ressourcenorientierte Haltung sind ebenso gefordert wie eine strukturierte, belastbare und reflektierte Arbeitsweise. Hohe Beziehungs‑ und Teamkompetenz runden das Anforderungsprofil ab. Das Arbeitsumfeld bietet ein 1:1‑Setting mit unmittelbarer Wirksamkeit, keine Nach‑ oder Wochenendarbeit und ein schulnahes Jahresarbeitszeit‑Modell, das dir lange, planbare Erholungsphasen in den Ferien ermöglicht. Die kleinen Gruppen innerhalb der Sonderschule schaffen überschaubare Strukturen und viel Gestaltungsspielraum für individuelle Förderung und intensive Bezugspersonenarbeit. Die Institution legt Wert auf klare Strukturen, Transparenz und kontinuierliche Weiterentwicklung, was dir langfristige Perspektiven und ein unterstützendes Team verspricht. Was die Stelle verlangt: - Abgeschlossene Ausbildung als Sozialpädagog:in HF/FH (oder gleichwertig) - Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten - Erfahrung mit ASS, ADHS oder ähnlichen Diagnosen - Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen und Krisen - Stärkenorientierte, ressourcenfokussierte Haltung - Strukturierte, belastbare und reflektierte Arbeitsweise - Hohe Beziehungs‑ und Teamkompetenz