Dozent*in Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik (40-60%)

Die Rolle ist eine Dozent*in für Fachdidaktik und Fachwissenschaft Musik mit Schwerpunkt Rhythmik an der Pädagogischen Hochschule FHNW, Institut Kindergarten-/Unterstufe. Die Hochschule bildet Lehrer*innen, Logopäd*innen, Sonderpädagog*innen und Schulleiter*innen aus. Die Hauptaufgaben umfassen das Lehren im Grund- und Hauptstudium, sowohl im regulären Studiengang als auch in der Studienvariante Quereinstieg. Der Fokus liegt auf der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Lehre in Musik und Rhythmik. Zudem gestalten die Dozent*innen Module mit transversalem Schwerpunkt Rhythmik in Zusammenarbeit mit den Bildungswissenschaften. Es besteht auch die Möglichkeit, in berufspraktischen Studien und Weiterbildungen zu unterrichten. Die Dozent*innen müssen über einen einschlägigen Masterabschluss in Musikpädagogik/-didaktik, Elementarer Musikpädagogik oder Rhythmik verfügen. Sie benötigen Unterrichtserfahrung mit Kindern der Zielstufe und eine Qualifikation in Hochschuldidaktik. Eine Promotion im Fachbereich ist erwünscht. Wünschenswert sind Erfahrungen in der Curriculums-, Lehr- und Qualitätsentwicklung sowie eine reflektierte, selbstständige und teamorientierte Arbeitsweise. Die Arbeitsbedingungen sind flexibel und bieten einen hohen Grad an Selbstbestimmung und Eigenverantwortung. Was die Stelle verlangt: - Master in Musikpädagogik/-didaktik, Elementarer Musikpädagogik oder Rhythmik - Unterrichtserfahrung im Zyklus 1 - Hochschuldidaktische Qualifikation oder Bereitschaft, diese zu erwerben - Interesse an gemeinsamer Curriculums-, Lehr- und Qualitätsentwicklung - Reflektierte, selbstständige und teamorientierte Arbeitsweise - Fachlich einschlägige Promotion (erwünscht)