Lehrperson 3./4. Klasse 40 % - Donnerstag und Freitag

Als Lehrperson für die 3./4. Klasse (40 % Pensum) bist du an der Schule Horbach tätig, einer vom Kanton Zug anerkannten heilpädagogischen Sonderschule mit Tagesschule und Internat. Die Einrichtung betreut Kinder und Jugendliche mit speziellem Bildungs‑ und Unterstützungsbedarf im Verhaltensbereich und arbeitet in kleinen Klassen von sieben bis acht Schülerinnen und Schülern. Dein Einsatz findet jeweils donnerstags und freitags statt, wobei das Pensum bei Bedarf durch zusätzliche Unterrichts‑ oder Förderaufgaben erweitert werden kann. Deine täglichen Aufgaben umfassen die Durchführung von strukturiertem, beziehungsorientiertem und individualisiertem Unterricht für die 3./4. Klasse. Du förderst die Lernenden entsprechend ihrer persönlichen und schulischen Voraussetzungen, arbeitest eng mit der Klassenlehrperson, der Sozialpädagogik, den Therapie‑Teams und weiteren Fachkräften zusammen und pflegst eine verlässliche Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Bezugspersonen. Darüber hinaus wirkst du an der pädagogischen und organisatorischen Weiterentwicklung der Klasse sowie der gesamten Primarstufe mit. Bei einer Aufstockung des Pensums übernimmst du zusätzliche Unterrichts‑ oder Förderaufgaben in einer anderen Klasse oder einem schulischen Angebot. Für die Position wird ein anerkanntes Lehrdiplom für die Primarstufe vorausgesetzt. Du solltest bereits Unterrichtserfahrung besitzen, idealerweise im sonderpädagogischen Kontext, und Freude daran haben, Kinder mit besonderem Bildungs‑ und Unterstützungsbedarf zu begleiten. Die Fähigkeit, interdisziplinär zu arbeiten und Verantwortung zu übernehmen, ist ebenso wichtig wie ein reflektiertes, lösungsorientiertes und handlungsfähiges Auftreten in anspruchsvollen Situationen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit, bei entsprechender Erfahrung und Qualifikation eine optionale Teamleitungsfunktion (20 % Pensum) für die Grund‑ und Primarstufe zu übernehmen. In dieser Rolle führst du ein kleines Team von fünf Mitarbeitenden, bist für personelle und pädagogische Entscheidungen verantwortlich und gestaltest aktiv die Weiterentwicklung des Bereichs. Eine Ausbildung in schulischer Heilpädagogik, Führungserfahrung sowie eine abgeschlossene oder geplante Führungsausbildung (z. B. CAS) sind wünschenswert, aber nicht zwingend. Die Stelle bietet feste Unterrichtstage, ein großzügiges Budget für Unterrichtsmaterialien und echte Mitgestaltungsmöglichkeiten in einem interdisziplinären Umfeld. Was die Stelle verlangt: - Anerkanntes Lehrdiplom für die Primarstufe - Unterrichtserfahrung, vorzugsweise im Sonderpädagogikbereich - Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit und Verantwortungsübernahme - Reflektiertes, lösungsorientiertes und handlungsfähiges Auftreten in schwierigen Situationen - Freude an der Begleitung von Kindern mit speziellem Bildungs‑ und Unterstützungsbedarf - Ausbildung in schulischer Heilpädagogik (nice‑to‑have) - Führungserfahrung (nice‑to‑have) - Abgeschlossene oder geplante Führungsausbildung, z. B. CAS (nice‑to‑have)